Puh, heute habe ich von 9:00 bis 14:30 Divisions-, Rundungs- und Multiplikationsaufgaben korrigiert! Auch wenn es mir Spass gemacht hat (weil ich Mathe mag), weiss ich die Leistungen meiner lieben Grundschullehrerin ein weiters Mal sehr zu schätzen!!! Man, man, das ist schon ne Arbeit, 25 mal die Ergebisse von 8 Seiten Aufgaben entziffern, bgleichen und eventuel nachvollziehen zu müssen.

Zwischendurch gab es auch einige Aufgaben über das Licht und die Wärme zu korrigieren. Die Arbeit in der Schule ist wirklich DER Spanischkurs schlechthin, dadurch dass man zusätzlich viel mit Spezialvokabular in Kontakt kommt....

Die ersten Kids schwimmen !!!! Strike!

Die english lesson heute hat verhältnismäßig gut geklappt. Zu Beginn wusste zwar die Hälfte der Klasse nicht, ob sie lieber spielen, rumlaufen, versuchen mir den Stift zu klauen oder doch mitmachen soll. Jedoch waren zum Ende doch noch alle ganz erpicht darauf die Zahlen von 1 bis 15 zu lernen, um ihr Alter auf English rufen zu können. :)
Zudem ist der EInstieg in einen smalltalk auch gemeistert. Hello my name is... and i live in... wurde auch erlernt:P

Morgen geht es weiter mit dem 1*1 und dividieren! Juhuu, endlich mal wieder rechnen :D

Heute hat sich mein Zuständigkeitsbereich um einiges erweitert.
Ich werde zum kopieren nicht mehr nur ins Sekreteriat geschickt, sondern kümmere mich um die größeren Kopieraufträge im Copyshop um die Ecke. Ja ja immerhin :D.

Nein. Ab Montag werde ich jeden Tag eine Stunde Englisch oder Mathe unterrichten. Yeah!
Ich und mein Spanisch freuen sich sehr darüber!

Gestern haben Marco und ich zusammen unsere erste Schwimmstunde mit 7 Kindern des 3. Nivels durchgeführt.

Zusammen mit der Sozialarbeiterin Dunia sind wir in Joses (Jose wird der Busfahrer für die Schwimmstunden sein) kleinem Schulbus zu meiner neuen Heimschwimmhalle nach Guadalupe gefahren. Dort steht uns eine Randbahn zur Verfügung auf der wir, an das Niveau der Kinder angepassten, Unterricht geben.

Zu den Schwimmkenntnissen der Kinder gibt es zu sagen, dass vor dem Einstieg ins Becken noch 3/7 der Gruppe von sich behaupteten gut schwimmen zu können und der Rest ein wenig...

Letztendlich sind alle mit einem kräftigen Abstoß nicht über die 5 Meter Marke hinaus gekommen ohne den Grund zu berühren :D.

Für uns Schwimmlehrer ist das perfekt, denn eine Gruppe auf einem ähnlichen Level ist deutlich einfacher zu unterrichten. Außerdem lernen die Kids mit gemeinsamen Erfolgserlebnissen viel besser!

Während der Stunde haben Marco und ich uns super ergänzt! Er stand mir als Sprachstütze zur Seite und half den Kindern vom Beckenrand aus die richtigen Bewegungen auszuführen, während ich im Wasser weitere Instruktionen geben konnte.

Außerdem ist Marco ein hervoragener Vor- Schwimmer!

Alle Kinder sind sehr lernwillig und freuen sich auf die nächste Stunde nächsten Dienstag. Marco und ich uns auch :)

Der Teil des Oratorio don Bosco, in dem ich arbeite, ist im Grunde eine Grundschule im Kleinformat.

Das Gebäude ist nicht sonderlich groß. Es fügt sich in die normale Häuserreihe ein und ist nach hinten Raus verhältnismäßig lang. Es hat eigendlich nur 1 Stockwerk. Im 2. Stockwerk, über dem eigendlichen Dach befindet sich ausschließlich ein Raum, mein Klassenraum. Im 1. Stock liegen, zentral der große Versammlungs und Pausenraum, der Musikraum, ein weiterer Klassenraum und 2 Büros der Schulphsychologinnen. Im Erdgeschoss sind die Verwaltung, die Direktion, die Küche und 2 weitere Klassenräume zu finden.

Zurzeit besuchen etwa 100 Kinder das colegio. Sie sind mehr nach Wissensstand als nach Alter in 1., 2. oder 3. nivel ( level) eingeteilt. Vom Stoff und annäherungsweise vom Alter her kann man diese Einteilung mit den deutschen 1 und 2, 3 und 4, und 5 und 6 Klassen vergleichen.

In der Schule arbeiten 3 Klassen- und eine Nachhilfelehrerin, sowie 2 Musiklehrer, 7 Mitarbeiter in Verwaltung und Direktion, 2 Phsychologinnen und 2 Donas, die sich um unser leibliches Wohl kümmern.

Am Montag wurden Carla, Marco und ich gleich herzlich empfangen und erwartet. Nach der morgendlichen Versammlung und dem gemeinsamen Singen der Nationalhymne, sind wir in unsere Klassen gegangen. Ich werde vorerst im 2. nivel unterrichten, assistieren und betreuen. (Die Nationalhymne wurde diese Woche gesungen, da nächste Woche Donnerstag am 15.9 Costa Ricas Unabhängigkeitstag ist.)

Wie schon angekündigt, werden im Don Bosco Kinder aus finanziell schwächeren Familien aus San Joses Vororten unterrichtet. Das Don Bosco Projekt bietet ihnen eine sehr gute Betreuung, Unterricht, viele unterschiedliche Aktivitäten und (auch uns) sehr gutes Frühstück und Mittagessen.

Es wir unter anderem genau Acht auf Sauberkeit und die Vollständigkeit ihrer Schuluniform gegeben. Die Kinder tragen ein blaues Poloshirt, schwarze Hosen und feste Schuhe.

Während der Woche habe ich der Lehrerin meiner Klasse dabei geholfen, Tafelbilder anzuschreiben, mit den Kinden die Mahlzeiten einzunehemn, zu Basteln, Unterschriften und Kopien einzusammeln, dei Kinder auf Ausflügen zu begeleiten und auf die Kids in den Pausen aufzupassen. Dabei wurde ich beim Breakdance von so manchem 9 Jährigen adrett in die Tasche gesteckt ;)

Dabei war es zwischen mir und den Kindern von der ersten Stunde an ein sehr nettes Miteinander! Die Kinder haben mir geholfen meiner Observierungsaufgabe auch richtig nachzugehen oder auch den richtigen Auftrag zu erledigen, wenn ich die Maestra mal nicht sofort verstanden habe. Zudem macht es Ihnen offensichtlich Spaß, mir die Spanische Ausprache näherzubringen und mir neue Wörter zu erklären. Ich hatte nie das Gefühl, dass die gesamte Gruppe es sich zum Vorteil macht, dass ich noch nicht alles verstehe, was die Kinder sagen. Von daher kann ich sagen, dass ich nach der ersten Woche schon einen guten Draht zu den Kindern aufgebaut habe und mich jeden Tag gefreut habe, zur Arbeit zu fahren.

Die Mitarbeiter gehen miteinander auch sehr rücksichtsvoll um und begegnen sich auf einer Ebene. Generell herrscht in dem colegio ein sehr kommunikatives Ambiente, in dem immer Zeit für ein, zwei kurze Worte sind. So kommt es, dass man hier : con mucho Gusto, Gracias und natürlich das ununterbrochene PROFE!!!! der Kinder, sehr oft hört!

Da die Kinder keinen Schulhof haben, kooperiert das Oratorio mit dem benachbarten museo de los ninos, in dem die Kinder einmal die Woche verschiedenste Aktivitäten und ordentlich Platz zum Austoben haben. Diese Woche haben wir uns gegenseitig Arme und Gesichter mit Fingerfarbe verziert. Dabei war vom Batman-Joker, bis zur Schmetterlingsprinzessin alles zu finden.

Ich bin momentan sehr froh, dass das Alltagsleben nun gestartet ist. Es fühlt sich gut an, morgens mit San Joses Bürofachkräften und Bankiers zur Arbeit zu fahren und zu wissen, dass man auf keinen Fall only on vacation hier ist. Hinzu kommt der tägliche Blick auf die Codilleras Central, der schon einmal die Vorfreude auf das fin de la semana schürt. Nichts desto trotz ist auch nach der Arbeit ausreichend Motivation vorhanden, um die Vokabeln für die erste swimminglesson next week tuesday herauszusuchen ;)!

Have a nice weekend, friends, ich fahre gleich surfen :D

Mein Projekt, in welchem ich nach dem dreiwöchigen Vorbereitungscamp arbeiten werde nennt sich Oratorio don Bosco. Die Einrichtung betreut Kinder und Jugendliche aus sozial beeinträchtigtem Umfeld und ist für die Kinder von Mo-Fr von 7 Uhr bis 17:30 geöffnet und befindet sich 2km entfernt vom Zentrum San Joses. Den Jugendlichen und Kindern wird dort dabei geholfen eine Grundschulausbildung zu absolvieren und einen Beruf zu lernen.

Dabei werde ich Mitglied eines 22 Köpfe starken Teams sein, welches neben den schon genannten Zielen auch, unter anderem, sportliche Aktivitäten mit den jungen Menschen ausübt oder deren Familien unterstützt.